一、活動目的

　　通過開展趣味游泳比賽，增強同學之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、機構設置主辦：

三、參與對象：xx大學全體同學

四、活動時間、地點：20xx年x月x日上午9:00——12:00 xxx游泳館

五、活動進度

　　1、宣傳動員階段

　　(1)條幅制作與懸掛：xxx負責于20xx年x月x日前完成。

　　(2)海報制作與粘貼：xxx負責于20xx年x月x日前完成。

　　(3)發出通知：xxx負責于20xx年x月x日前完成。

　　2、組織報名：xxx負責于20xx年x月x日前完成。

　　3、活動所需物品：xxx負責于20xx年x月x日前完成。

　　4、活動階段：xxx全程負責，xx為總攝像師，xx為總裁判長賽制規則:分組進行比賽

　　(1)水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯規將被罰出局，先完成者獲勝。

　　(參賽名額：男女各一組每組6人。

　　裁判：

　　(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物后，選手開始尋找，先找到者獲勝。

　　(參賽名額：男女各一組每組6人。

　　裁判：

　　(3)抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米后，將球交接給下一個人，以后以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規被判出局。

　　(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。

　　裁判：

　　(4)潛泳：比比看誰潛的遠，中途不能換氣，潛的遠者獲勝，一旦有犯規者被罰出局。

　　(參賽名額：男女各一組，每組6人。

　　裁判：

　　(5)集龍珠：由裁判將一批乒乓球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后收集最多者獲勝。

　　(參賽名額：男女各一組，每組6人。

　　裁判：

　　(6)淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最后運的最多者獲勝。

　　(男女各兩輪，每輪3人。

　　裁判：

　　注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。

　　注2：每人限報兩項(接力除外)

　　5、頒獎階段個人比賽和接力比賽均采用取前三名發獎的辦法，按成績錄取名次。

　　每個獎項都有證書和獎品。

六、活動預算。